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      一、近代西方资本主义政治制度
    中国论文网 http://www.cqcang.com/9/view-1721133.htm
      (一)英、美、法早期资产阶级革命
      1 辨析:
      
      
      2 易混?:①原因:英、法资产阶级革命为了推翻封建专制统治;美国独立战争为了推翻英国的殖民统治。②领导阶级:除了资产阶级领导革命外,英国还有新贵族;美国还有南方种植园奴隶主阶级。③特?:英国革命具有反复性和曲折性;美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争;法国大革命是最大最彻底的资产阶级革命。④政治体制:英国确立君主立宪制;美国实行联邦制;法国确立民主共和制。
      3 真题扫描:
      例1 (2011年江苏盐城)2011年4月29日英国女王出席威廉王子的盛大婚礼,受到世人普遍关注。根据《权利法案》,下列对英王的表述不正确的是(
      )
      A 国家的象征
      B 在英国人民心中仍有较高的威望
      C 仍享有统治国家的绝对权力
      D 权力受到议会的制约
      解析:英国1689年颁布的《权利法案》从诸多方面对王权进行限制,使其逐步处于“统而不治”的地位。国家的实际权力掌握在议会手中。
      答案:C
      例2 (2011年河北省)华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台,并且向庄严的国会告别。在它的命令之下,我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职?!被⒍偻瓿傻氖姑恰 ?
      )
      A 取得了独立战争胜利
      B 确立了民主共和制
      C 废除了封建农奴制
      D 废除了黑人奴隶制
      解析:本题考查学生的识记和理解能力。由材料中的关键词并联系所学知识可以推断出华盛顿的最大贡献就是取得了独立战争的胜利。
      答案:A。
      例3 (2011年江西省)“对人性的认识和对人权的主张,席卷了整个18世纪的欧洲”,这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动,这些革命行动包括下面的(
      )
      A 英国资产阶级革命
      B 工业革命
      C 法国资产阶级革命
      D 十月革命
      解析:以法国为中心的启蒙运动,宣传了“自由”“平等”思想,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。备选项中A项发生在17世纪;B项发生在18~19世纪;D项发生在20世纪;只有C项发生在18世纪,与题干相符。
      答案:C。
      中考视角:中考???。试题的设计,客观题重在对概念内涵的准确把握;主观题提供相关材料,要求利用材料中的有效信息并结合所学知识分析其作用??疾榈闹?多集中于三个文献及资产阶级革命对世界历史进程的影响。
      (二)俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新
      1 辨析:
      
      
      2 易混?:①概念差别:俄国废除的是农奴制,美国废除的是黑人奴隶制。②方式:俄国和日本进行了资产阶级改革,美国进行了资产阶级革命。③影响:俄国和日本保留了大量的封建残余。
      3 真题扫描:(2011年湖北黄冈)19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行了社会改革,但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料,回答问题:
      材料一西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派人士认为,西方的优势是建立在军事基础之上的,一旦这种优势消失,则外患可消,内乱可弥……1861年,湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备,在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆,创办了第一个近代军事企业。
      ――《全球通史》
      材料二
      1861年俄历2月19日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定:农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。
      材料三1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
      ――《资本的年代》
      请回答:
      (1)上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件?
      (2)依据材料一、二,概括中、俄两国社会改革内容的主要特?。
      (3)依据材料一、三,分析日本社会改革取得成功的主要原因。
      (4)依据材料二、三,结合所学知识,分析俄、日社会改革的共同影响。
      解析:本题考查学生的分析能力。根据材料分析出三则事件分别是中国的洋务运动和日本的明治维新、俄国的1861年改革。俄日两国的改革均取得了成功,随后走上了发展资本主义的道路。
      参考答案:(1)洋务运动、1861年农奴制改革、明治维新。
      (2)中国:引进西方技术发展近代军事工业;俄国:以法令的形式解放农奴。
      (3)日本皇臣团结一心,锐意改革。日本实
      二、近代殖民扩张与殖民地人民的抗争
      (一)血腥的资本积累
      1 辨析:行全面改革(或摆脱了西方殖民侵略,侧重体制改革等)。
      
      
      (4)都走上了发展资本主义的道路,保留大量的封建残余。
      中考视角:此知识?命制主观题的可能性较大,可提供与此相关的材料,要求分析改革(战争)的目标、性质及作用等;或提供材料,设置新情境,要求分析其影响;或将俄国解放农奴与中国解放西藏农奴进行对比。
      2 易混?:①殖民掠夺、殖民扩张、殖民战争、殖民霸权
      殖民掠夺:殖民者对殖民地进行经济侵略的一种手段,包括掠夺财富、土地、劳动力等。
      殖民扩张:最突出的特征是对外扩张,即发动一系列战争,抢占殖民地。
      殖民战争:一种是殖民国家对殖民地发动的侵略战争;另一种是殖民国家之间为争夺殖民利益而进行的战争。
      殖民霸权:即在殖民扩张过程中的优势地位。它以经济、军事实力为基础,通过殖民争霸战争而取得。
     ?、谠缙谥趁窭┱诺奶?
      早期的殖民扩张形成了商业资本主义的殖民高潮;殖民扩张的手段是赤裸裸的武力掠夺;早期殖民扩张的客观结果是世界各地区之间经济联系加强。
      3 真题扫描:(2011年江苏盐城)“三角贸易”是欧洲殖民者掠夺财富的重要手段。观察下图,殖民者从三角贸易中获得的大量财富最终被运回(
      )
      A 欧洲
      B 非洲
      C 南美洲
      D 北美洲
      解析:“三角贸易”的经营者主要是欧洲殖民
      (二)殖民地人民的抗争
      1 辨析:
      者,奴隶贩子发财后,回到欧洲,把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了欧洲资本主义的发展。
      答案:A。
      中考视角:本部分考查的重?主要集中在黑奴贸易(“三角贸易”)上,题型多为选择题、材料分析题、识图题,偶尔也会出现简答题。认识

    “三角贸易”和殖民掠夺,成为资本主义初期资本原始积累的重要途径,推动了欧洲资本主义经济的发展,但严重破坏了非洲的社会经济发展。
      2 易混?:分析殖民扩张和殖民掠夺的影响。
     ?、俣灾趁窆依此担核谴又趁竦芈佣崃舜罅康牟聘?,在欧洲转化为资本,使欧洲发展和兴旺起来。所以,早期殖民主义对推进了欧洲资本主义的发展来说,具有历史的进步意义。
     ?、诙灾趁竦厝嗣窭此担褐趁裰饕迨窃帜押突龊?,造成了亚非拉地区的落后。
     ?、鄱允澜缡谐〉男纬啥?,殖民扩张客观上加强了世界各地之间的经济联系,是世界市场形成的强有力的手段和途径。
     ?、苤趁窭┱啪哂薪⒃诜钦逍形∩系目凸劢叫?。
      3 真题扫描:(2011年黑龙江鸡西)为反抗西班牙殖民统治的斗争做出贡献,而被誉为“南美解放者”的人是
      (
      )
      A 罗伯斯庇尔
      B 玻利瓦尔
      C 圣马丁
      D 杰斐逊
      解析:本题主要考查再认再现历史知识的能力。玻利瓦尔领导南美人民取得民族独立运动的胜利,他因此被誉为“南美解放者”,故正确答案为B项。
      答案:B。
      中考视角:试题的设计,客观题重在对相关概念的准确理解;主观题可提供印度民族大起义与拉关独立运动的相关材料,要求从中提取有效信息进行分析比较;或提供对印度民族大起义、拉美独立运动的评论,要求结合所学知识进行鉴别分析。
      三、近代西方的思想与科学技术
      (一)文艺复兴与启蒙运动
      1 辨析:作为近代欧洲历史上的两次反封建思想解放运动,都注重人的价值,都反映了资产阶级在政治、经济上的利益和要求。但二者有差别:①背景不同:文艺复兴运动是资本主义萌芽的产物;启蒙运动是17~18世纪资本主义进一步发展的产物。②方式不同:文艺复兴运动借用古典文化来表达自己的人生观、世界观;启蒙运动公开向宗教神学挑战,并对封建专制制度和封建特权进行无情的批判。③指导思想不同:文艺复兴运动以人文主义为指导思想;启蒙运动的指导思想是理性主义。④主要领域:文艺复兴运动集中于文学、艺术领域;启蒙运动集中于思想、政治领域。⑤影响不同:文艺复兴运动把人、人性从宗教束缚中解放出来,唤醒了人们的积极进取精神、创造精神,直接影响了后来的启蒙运动;启蒙运动不仅为资本主义战胜封建主义作了舆论方面的准备,而且为新制度的建立描绘了蓝图,它的直接成果是掀起了资产阶级革命和改革的浪潮,为资本主义在全世界取得胜利作了思想动员。
      2 易混?:①性质:都是资产阶级的思想解放运动。②斗争矛头:都指向封建专制制度和天主教会。③主张:都强调人的作用,提倡自由平等。
      3 真题扫描:(2011年山东滨州)思想解放是伟大社会实践的先导,中外历史上的重大社会变革都与思想解放运动有关。阅读下列材料,回答问题。
      材料一文学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了?!痹诖嗽硕诩?,意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大,闪烁着人文主义最初的光辉,体现了这场运动的核心主张。
      (1)材料一中的“思想文化运动”是指14~17世纪欧洲的哪场运动?这一运动的核心主张是什么?但丁的代表作品是什么?
      材料二17~18世纪,一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要,高举理性大旗,批判封建专制和中世纪宗教神学,主张建立合乎理性的社会和国家。
      (2)材料二反映了欧洲的哪场运动?其核心主张是什么?这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用?
      材料三
      20世纪初期,中华民国虽然成立了,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以《新青年》杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。
      (3)依据材料三写出这场运动的名称,并列举两位主要代表人物。
      (4)概括上述三大运动的共同性质。
      解析:本题以资产阶级思想解放运动为切入?,考查学生的综合归纳能力。所考知识?有文艺复兴运动、启蒙运动和新文化运动。14~17世纪,从意大利兴起的文艺复兴运动,以人文主义为核心,涌现了但丁、达•芬奇等一批杰出的代表人物,其中但丁的代表作是《神曲》;17~18世纪,以伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠为代表宣传理性主义的启蒙运动,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器;20世纪初
      (二)第一次工业革命和第二次工业革命
      1,辨析:
      2 易混?:首先,在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期期的中国,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅高举“民主”“科学”两面大旗,掀起的新文化运动是一场空前的思想大解放运动。据此分析回答本题。
      参考答案:(1)文艺复兴运动;人文主义;《神曲》。
      (2)启蒙运动;理性主义;为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。
      (3)新文化运动;陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等(任答两位即可)。
      (4)资产阶级思想解放运动。
      中考视角:试题的设计,客观题重在对文艺复兴、启蒙运动时期重要思想家的观?的准确识记与理解。主观题可提供新材料,创设新情境,要求分析启蒙思想与资产阶级革命的关系;或提供启蒙思想与资本主义现代化方面的材料,要求揭示其内在联系。间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,在科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次,第一次工业革命首先发生在英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命发展相对缓慢;而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,新的技术和发明超出了一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。第三,第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。
      3 真题扫描:(2011年江苏苏州)某班历史兴趣小组在自主学习和探究《“蒸汽时代”的到来》一课之后,有四人分别写出了历史小论文,他们立论的题目是:甲:《工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的》;乙:《美国人在交通运输领域率先取得新突破》;丙:《工业革命所带来的社会问题》;?。骸豆ひ蹈锩古访雷什准度妨⒘硕允澜绲耐持巍?。其中,符合史实,说法正确的有(
      )
      A 1个
      B 2个
      C 3个
      D 4个
      解析:工业革命是从棉纺织行业中,“珍妮机”的发明和使用开始的,因此,甲的题目表述错误,其余三人的题目都符合事实。
      答案:C。
      中考视角:科学技术的发展是历年来中考命题的重?。在各地中考中,常见的题型为选择题、材料解析题。第二次工业革命多与第一次工业革命进行对比,考查重大科技发明及其对人类社会的影响。

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